Nhằm chuẩn bị bài viết số 3 lớp 9 đề 3: kể kỉ niệm kỷ niệm giữa mình với thầy cô cũ thật tốt, những người biên biên soạn của romanhords.com quyết định gửi đến học viên lớp 9 bài gợi nhắc quan trọng.
Bạn đang xem: Please wait
Bài viết số 3 lớp 9 đề 3
Cuộc đời mỗi người cứng cáp đều không thể không có vắng hình bóng của rất nhiều người thầy, bạn cô. Họ không chỉ là dạy cho ta văn hóa mà còn dạy cho ta đạo đức, lối sống. Những người dân cô, bạn thầy ấy còn lại trong họ với biết bao kí ức thật đẹp, vui có bi lụy có hạnh phúc có nhưng giận hờn cũng có. Cùng với tôi, đáng nhớ nhất chắc rằng là kỉ niệm với gia sư dạy tiếng anh cấp cho 2.
Cô tên là Lê Thị Lý. Cô được phân công làm gia sư dạy tiếng anh đồng thời cũng là giáo viên công ty nhiệm lớp tôi tức thì từ lớp 6. Buổi trước tiên cô đến lớp, gặp gỡ gỡ và dàn xếp qua với công ty chúng tôi về nội quy với phương hướng học tập tập. Giọng nói cô ấm áp, nhẹ nhàng chậm rãi như người mẹ hiền di động cầm tay chỉ lối cho việc đó tôi. Ánh mắt trìu mến của cô ý đã xua rã đi những lo ngại hồi hộp ngạc nhiên của phần lớn đứa new chân ướt chân ráo lên ngưỡng cửa ngõ trung học đại lý như tôi.
Rồi buổi học đầu tiên, thật may mắn khi shop chúng tôi đã được học tập môn của cô. Cô giảng bài bác hay lắm, cô luôn luôn lấy các ví dụ gần cận để chúng tôi dễ hiểu, dễ nhớ. Khi viết lên bảng cô luôn nỗ lực viết thật lớn thật rõ để chúng ta ở dưới cũng hoàn toàn có thể theo dõi được. Cô luôn luôn tận tình đến mặt từng bạn học yếu để giảng lại cho bạn hoặc phân nhóm nhằm kèm cặp nhau. Biện pháp truyền đạt của cô dành cho học sinh cũng thật đặc biệt. Trước đây tôi hay tự hỏi : “Cớ sao yêu lại yêu cầu cho roi, mang lại vọt?” thì đển khi học cô tôi đã lí giải được. Hồ hết giờ học của cô lúc nào cũng đầy tiếng mỉm cười và luôn được cửa hàng chúng tôi mong ngóng.
Cô là 1 giáo viên đầy tâm huyết với học tập trò. Cô rất nghiêm khắc với những bạn lười học, nghịch ngợm. Tùy cường độ cô lại áp dụng những hình phạt khác biệt để chúng ta hoàn thiện hơn: phạt bởi thước; phạt học tập đến bao giờ thuộc thì thôi; …Nhưng tôi biết cô thương shop chúng tôi rất nhiều, tuy nói là phạt cơ mà cô không bao giờ đánh shop chúng tôi mà để cửa hàng chúng tôi tự nuốm thước nhưng đánh vào tay nhằm mà cảm xúc đau, để mà thấy xấu hổ nhưng lần sau sẽ không tái phạm; cô phat ở lại trưa để học nhưng tất cả ai biết cô cũng đang thức trưa nhằm trông công ty chúng tôi học, ai biết rằng chúng tôi học thuộc có thể đi về còn cô cô sẽ đề xuất dạy thêm cả ca chiều? hồ hết giọt nước mắt học trò rơi cũng giống như con dao găm vào tim cô. Biết bao lần ngỗ nghịch, ham nghịch chống đối nhà trường , cửa hàng chúng tôi chỉ bắt buộc ngồi viết kiểm điểm còn cô cô phải chịu trách nhiệm giải trình cùng kỉ vẻ ngoài từ phía nhà trường. Công ty nhiệm một lớp đang tuổi new lớn cực nhọc bảo với ham nghịch cô yêu cầu chịu biết bao mệt nhọc mỏi, vất vả; đi sớm về khuya; bao áp lực đè nén nhưng dịp nào cô cũng bao bọc và ở cạnh bọn chúng tôi. Chúng ta biết trăm công nghìn bài toán nhưng đông đảo giờ sinh hoạt vào ngày cuối tuần cô vẫn luôn dành thời gian để trung ương sự với bọn chúng tôi, triết lý cho shop chúng tôi những điều xuất sắc đẹp nhất. Cô hiểu rõ sâu xa tâm lí, cuộc sống của từng member trong lớp. Gia đinh chúng ta nào chạm mặt khó khăn, không được đầy đủ cô lại quăng quật đồng lương ít ỏi của mình ra sẽ giúp đỡ đỡ. Về vật dụng chất hoàn toàn có thể cô không có nhiều nhưng với hoc trò là chẳng cơ hội nào cô tiếc. Cô chỉ mong shop chúng tôi được khôn lớn, trưởng thành, được tiếp thu kiến thức trong môi trường xung quanh điều kiện giỏi nhất. Chung tình cô dành riêng cho lũ nhóc công ty chúng tôi ngày ấy thật chần chờ kể làm sao cho xiết và mang đến xuể.
Hôm kia như thường lệ là buổi kiểm tra Tiếng Anh cuối tuần. Trong giờ đồng hồ với lượng kiến thức đã được ôn tỉ mỉ tôi ngừng bài một bí quyết nhanh chóng. Ngồi ngó ngang dọc tôi thấy thằng Tú đang cắm bút suy tư, chắc có lẽ cậu ta vẫn mắc phải vụ việc mà không làm cho được bài. Cậu ta ra ám hiệu cầu cứu đến tôi. Tôi nhìn thấy nhưng cũng không dám làm gì. Ngước lên bục thấy cô đang quan sát phía cuối lớp chú ý những bàn sinh hoạt yếu. Ánh mắt thằng Tú vẫn làm việc đó cầu cứu tôi, tôi đành liều chép lấy chép để nguyên một bài xích vào giấy rồi vứt sang đến nó. Cứ tưởng rất nhiều chuyện xuôn xẻ nhưng nào ngờ đi được giữa con đường thì chiếc máy bay hạ cánh bất thình lình. Đúng dịp đó cô cùng cách xuống lớp, cô nhặt được tờ giấy rồi xuất hiện thêm xem. Cô đảo mắt xung quanh 1 lớp rồi chặt chẽ hỏi : “ai viết đây?”. Một một không khí im ắng trầm xuống, tôi nén thở. Tôi hại lắm sợ khi mình vùng lên nhận mình sẽ bị điểm 0 và quan trọng tôi hại cô vẫn mắng mình, không hề tin cùng quý bản thân nữa. Cố nhưng ánh mắt của cô đã chiến thắng cái tật dối trá của tôi. Sau vai giây bần thần nghĩ ngợi. Tôi đã lấy hết sức dũng mãnh của một đứa con gái đứng lên xác định thủ phạm cùng xin lỗi cô. Dịp đó cô ảm đạm lắm, tôi cảm nhận vậy, cô thở nhiều năm kêu tôi ngồi xuống với để cho tất cả lớp liên tục làm bài. Sự im lặng của cô khiến cho con tim tôi như thắt chặt. Tôi nín thở sợ sệt và đầy lo lắng. Chắc hẳn rằng cô vẫn giận tôi lắm…
Cuối giờ run run mang bài bác lên nộp mang đến cô, cô bảo tôi xuống phòng chạm mặt cô một lát. Cô không đứng tên tôi vào sổ đầu bài cũng không chuyển lên trường nói nhở. Đứng đối diện với cô giọng tôi run run nói xin lỗi cô. Giọt nước đôi mắt ngấn ướt bước đầu rơi xuống. Tôi nghĩ chắc hẳn cô sắp đến mắng tôi rồi, sắp hotline điện về đơn vị cho bố mẹ tôi rồi dẫu vậy không cô dường như không làm thế, cô rứa chặt lấy đôi bàn tay tôi bé dại nhẹ nói: “Con làm như vậy không phải là giúp ban mà sẽ là hại chúng ta con biết không. Điểm số chưa phải là tất cả chỉ là về vẻ ngoài thôi. Một điểm 2 điểm cô đời nào không thể cho những con. Mẫu cô muốn chính là kiến thức thực sự của các con. Những bài kiểm tra để giúp cô biết được chuyên môn của từng chúng ta đến đâu để sau này cô sẽ có được những phương thức giáo dục riêng.” Nghe cho đây tôi thấy ăn năn lỗi vô cùng, vì chính tôi đã làm một vấn đề ngu ngốc, một hanh hao vi ăn gian ,hại các bạn bè. Tôi khom xuống đầy ăn năm bao bọc lấy cô. Chẳng gọi sao bây giờ tôi lại òa lên khóc nức nở. Chắc rằng vì xứng đáng trách xứng đáng giận. Cô vỗ về mang tôi an ủi: “Cô biết từ khi cô mở tờ giấy kia ra. Tuy vậy cô ước ao con tự giác quá nhận, mong muốn con học giải pháp biết chịu trách nhiệm với những việc mình làm. Cô tin con không có ý xấu. Nhỏ là một học sinh ngoan, một cán bộ lớp gương mẫu và cô biết bé sẽ biết nhận lỗi.” Thì ra cô đã tin yêu tôi đến vắt ấy vậy nhưng mà tôi lại phạm phải sai lầm như vậy. Tôi xin lỗi cô với hứa từ bỏ nay vẫn không khi nào như vậy nữa, sẽ trở nên một hình mẫu lý tưởng và xứng danh với lòng tin của cô. Tuy thế nhưng thưởng vạc phân minh, tuy không xẩy ra ghi thương hiệu vào sổ đầu bài bác nhưng cô vẫn dành riêng cho tôi một hình phạt nhớ đời, đó là chép phạt 20 lần câu: “Em xin hứa hẹn từ nay sẽ không vứt bài cho bạn nữa” và nên nộp vào đúng 7h sáng sủa mai.
Hôm đó bởi còn vô số bài tập tôi đề xuất thức khuya nhằm chép cẩn thận từng câu từng chữ. Mỗi lần chép lại một lượt nhớ. Từng lời cô nói từ bây giờ như thấm sâu vào chổ chính giữa trí tôi, thay đổi kim chỉ nam cho mỗi hành động trong tương lai của tôi. Tôi không hoàn thành nỗ lực, không ngừng cố cụ trau dồi hoàn thiện bản thân để xứng danh với ý thức cô dành riêng cho tôi. Từng lời cô nói như đánh dấu trong tim tôi thay đổi hồi ức không thể phai nhòa.
“Tri thức rất lâu rồi trở lại đây,
Ân tình sâu nặng của cô ấy thầy!
Người mang tia nắng soi đời trẻ;
Lái chuyến đò chiều thanh lịch bến đây?
Đò đến vinh quang chỗ đất lạ;
Cám ơn bạn đã lái đò hay!
Ơn này trò mãi ghi vào dạ…
Người đã giúp con vượt đắng cay!”
Cảm ơn cô đã cho con những năm tháng học tập trò tươi đẹp. Cảm ơn cô đang dạy cho con biết bao điều tuyệt lẽ phải, cho nhỏ một lối sống đạo đức nhân giải pháp cao đẹp. Cho dù đi không còn quãng đời này dù thành công bao xa nhỏ sẽ mãi là đứa học tập trò ngỗ nghịch của cô, vẫn luôn là con Vịt hôi ngày ấy với vẫn mãi yêu cô với một tình thân trọn vẹn.
Xem thêm: Download Trình Duyệt Cốc Cốc, Lướt Web Theo Phong Cách Việt, Cảm Ơn Bạn Đã Tải Xuống Cốc Cốc Pro!
—
Bài viết số 3 lớp 9 đề 3 đề chỉ là bài bác mẫu, còn nhiều giải thuật tập có tác dụng văn những đề khác như đề 1, 2, 4 các bạn nhớ đón xem.