Nhằm mục đích giúp học viên nắm vững kiến thức và kỹ năng tác phẩm Tôi yêu em Ngữ văn lớp 11, bài bác học tác giả - cửa nhà Tôi yêu thương em trình bày đầy đủ nội dung, bố cục, tóm tắt, dàn ý phân tích, sơ đồ tư duy và bài văn so với tác phẩm.

Bạn đang xem: Văn 11 tôi yêu em

A. Ngôn từ tác phẩm Tôi yêu em

Tôi yêu em: đến nay chừng có thể

Ngọn lửa tình không hẳn đã tàn phai;

tuy nhiên không để em bận tâm thêm nữa,

xuất xắc hồn em yêu cầu gợn bóng u hoài.

Tôi yêu thương em âm thầm, không hi vọng,

cơ hội rụt rè, khi tức tối lòng ghen,

Tôi yêu thương em, yêu chân thành, đằm thắm,

cầu em được bạn tình như tôi đã yêu em.

B. Đôi nét về thành công Tôi yêu em

1. Tác giả

*Tiểu sử

- A-lếch-xan-đrơ Xéc-ghê-ê-vích Puskin (1799 – 1837), Mặt trời của thi ca Nga.

- Xuất thân vào một gia đình quý tộc mê thơ và biết làm thơ tự thuở học tập sinh.

- hình thành và mập lên vào thời đại cả nước Nga hiện nay đang bị đè nặng nề bởi kẻ thống trị của chính sách nông nô chăm chế

- Là bên thơ mở đầu, để nền móng đến văn học lúc này Nga gắng kỉ XIX.

*Sự nghiệp văn học

- Đóng góp của Puskin cho nền văn học: Puskin có góp phần trên những mặt, những thể loại, nhưng hiến đâng vĩ đại độc nhất vô nhị của ông vẫn luôn là Thơ trữ tình với hơn 800 bài xích thơ và 13 phiên bản trường ca bất hủ.

- Về nội dung: thơ của Puskin mô tả tâm hồn khao khát thoải mái và tình thương của quần chúng. # Nga ð cũng chính vì thế nhưng Bielinxki đã nhận được định Puskin là “bộ bách khoa toàn thư của hiện nay thực cuộc sống Nga nửa đầu núm kỉ XIX”.

- Về nghệ thuật: Puskin có đóng góp quan trọng đặc biệt trong bài toán xây dựng và cách tân và phát triển ngôn ngữ văn học Nga hiện tại đại.

- các tác phẩm chính:

+ đái thuyết bởi thơ: Ép-ghê-nhi Ô-nhê-ghin(1823 – 1831)...

+ thảm kịch lịch sử: Bô-rít Gô-đu-nốp (1825)...

+ trường ca: Ru-xlan với Li-út-mi-la (1820), Người tội nhân Cáp-ca-dơ(1821)...

+ Truyện ngắn: Cô tiểu thư nông dân(1830), Con váy pích(1833)...

2. Tác phẩm

a. Thực trạng ra đời: Tôi yêu em là trong số những bài thơ tình danh tiếng của Puskin, được khởi nguồn từ mối tình trong phòng thơ với A.Ô-lê-nhi-na, fan mà mùa hè năm 1829 Puskin ước hôn tuy vậy không được chấp nhận.

b. Thủ tục biểu đạt: Biểu cảm.

c. Ý nghĩa nhan đề:

- trong nguyên bạn dạng bài thơ không tồn tại tên. Nhan đề “Tôi yêu em”là do bạn dịch đặt.

- Trong giờ đồng hồ Nga “явас любил – Tôi yêu thương em” hoàn toàn có thể dịch ra giờ Việt là:

+ Tôi yêu chị.

+ Tôi yêu em.

+ Tôi yêu thương cô.

+ Anh yêu em...

- chọn lọc “Tôi yêu em” tín đồ dịch có được hai điều:

+ phù hợp với sắc đẹp thái tình yêu vừa gần gũi, vừa xa cách, vừa đằm thắm, vừa dang dở của hình tượng bài thơ.

+ phù hợp với một bài xích thơ viết về tình yêu song lứa.

d. Cha cục: 2 phần

- Phần 1 (4 câu đầu): giải mã bày tình thân chân thành.

- Phần 2 (4 câu cuối): Cung bậc trong tình yêu cùng nhân bí quyết cao thượng.

e. Quý hiếm nội dung:

- bài thơ biểu thị tình yêu thương chân thành, đằm thắm đối kháng phương nhưng trong sáng và hùng vĩ của nhân vật trữ tình.

- Đó là một tình yêu thương chân chính, nhiều lòng vị tha và đức hi sinh luôn luôn mong muốn cho những người mình yêu hầu hết gì tốt đẹp nhất.

f. Giá trị nghệ thuật:

- Ngôn từ thẩm mỹ giản dị, vào sáng.

- phương án tu tự điệp ngữ.

- Nghệ thuật miêu tả lí trí với tình cảm song song tồn tại, giằng co… biểu đạt thành công chổ chính giữa trạng của nhân thiết bị trữ tình.

C. Sơ đồ tư duy Tôi yêu thương em

*

D. Đọc đọc văn bản Tôi yêu em

1. Những mâu thuẫn giằng xé trong tâm địa trạng nhân vật dụng trữ tình

Tôi yêu em tới thời điểm này chừng có thể

Ngọn lửa tình không hẳn đã tàn phai;

tuy nhiên không để em phải bận tâm thêm nữa,

giỏi hồn em đề xuất gợn láng u hoài.

- nhì câu đầu:

+ Nhân trang bị trữ tình xưng tôi: dung nhan thái trang trọng, vừa xa cách, vừa sát gũi.

+ Tôi yêu em: Lời giãi bày, phân trần tình cảm chân thành, thiết tha.

+ Ngọn lửa tình: Hình hình ảnh ẩn dụ → tình cảm cháy bỏng, nồng nhiệt.

+ Giọng thơ tất cả sự dè dặt, ngập chấm dứt trong lời thổ lộ:có thể, chưa hẳn.

⇒ Qua hai chiếc thơ đầu là lời thổ lộ tình yêu thương chân thành, thiết tha của một trái tim thủy chung.

Xem thêm: Cách Xem Điểm Thi Tuyển Sinh Lớp 10 Tại Khu Vực Tỉnh Bình Dương Năm 2018

- nhì câu sau: Lí trí

+ Nhưng (quan hệ từ bỏ tương phản): Mạch thơ đổi khác đột ngột → chế tạo ra mâu thuẫn trong lòng trạng, cảm xúc.