- kinh nghiệm tục ngữ về vạn vật thiên nhiên – thời tiết: thời hạn tháng năm và tháng mười; dự kiến nắng, mưa, bão, giông,…

- kinh nghiệm tay nghề về lao động tiếp tế nông nghiệp: khu đất đai quý hiếm, tay nghề trồng trọt, chăn nuôi,…

- tay nghề về nhỏ người, buôn bản hội: xem tướng người; học tập thầy, bạn,…

Trả lời câu 5 (trang 128, SGK Ngữ văn 7, tập 2):

mọi giá trị tư tưởng, tình cảm thể hiện trong các bài thơ, đoạn thơ vẫn học:

- Lòng yêu nước với tự hào dân tộc.

Bạn đang xem: Soạn ôn tập phần văn

- Ý chí bất khuất, kiên quyết vượt qua quân xâm lược.

- yêu dân, hy vọng dân ko khổ, không đói, ghi nhớ về quê hương,…

- ca tụng cảnh đẹp mắt thiên nhiên: Đêm trăng xuân, cảnh khuya,…

- mệnh danh tình bạn chân thành, tình vợ ck thủy chung chờ đợi,…

Trả lời câu 6 (trang 128, SGK Ngữ văn 7, tập 2):

giá chỉ trị chủ yếu về tư tưởng – nghệ thuật của các tác phẩm văn xuôi:


*

Trả lời câu 7 (trang 129, SGK Ngữ văn 7, tập 2):

phần đông ý kiến về việc giàu đẹp nhất của tiếng Việt:

- máy nhất, hệ thống nguyên âm, phụ âm khá phong phú:

+ Nguyên âm: a, ă, â, o, ô, i, …

+ Phụ âm: b, c, k, l, m, n, …

- đồ vật hai, nhiều thanh điệu:

+ Bằng: huyền, không.

+ Trắc: hỏi, ngã, nặng, sắc.

Sự phối hợp các nguyên âm – phụ âm, thanh bằng trắc khiến cho câu văn, lời thơ bao gồm nhạc điệu trầm bổng du dương, gồm khi phẳng phiu nhịp nhàng, có khi khúc khuỷu:

VD: “Mùa xuân, cùng em trên đồi thông,

Ta như chim bay trên tầng không…”

(Lê Anh Xuân).

- vật dụng 3, cú pháp tiếng Việt khôn cùng tự nhiên, cân nặng đối, nhịp nhàng:

VD:

+ Tục ngữ: Lá lành đùm lá rách, Một con chiến mã đau cả tàu quăng quật cỏ, Chớ thấy sóng cả mà bổ tay chèo…

+ Ca dao, dân ca, thơ:

Quả cau nho nhỏ

Cái vỏ vân vân

Nay anh học tập gần

Mai anh học xa

- sản phẩm 4, từ vựng dồi dào về cả 3 mặt: thơ, nhạc, họa:

+ đều tiếng gợi âm thanh, giờ đồng hồ động: ầm ầm, ào ào, thì thầm, rì rầm, …

+ hầu như tiếng gợi color sắc: xanh ngắt, xanh xanh, xanh nhung, …

+ gần như tiếng gợi hình dáng: ì ạch, nặng trĩu nề, tí hon gò, …

- Cuối cùng, từ bỏ vựng giờ đồng hồ Việt từng ngày một các từ mới: thảo quả, cà phê, xê-mi-na, phôn-cơ-lo,…

Trả lời câu 8 (trang 129, SGK Ngữ văn 7, tập 2):

Ý nghĩa của văn chương:

- xuất phát cốt yếu đuối của văn hoa là lòng thương người và thương muôn vật, muôn loài.

+ “Chinh phụ ngâm khúc” là lòng yêu mến nhớ, muốn mỏi mong chờ người ông xã đi chinh chiến xa của fan chinh phụ.

+ “Bánh trôi nước” của hồ nước Xuân hương thơm là ngôn ngữ cảm thông so với thân phận người phụ nữ.

- văn chương sáng tạo nên sự sống, những trái đất khác, phần đa người, mọi vật khác:

VD: trái đất loài vật dụng trong “Dế Mèn nhận ra kí” vừa thân quen vừa lạ, thật hấp dẫn.

- văn vẻ gây cho ta đầy đủ tình cảm ta không có, luyện đến ta phần đa tình cảm sẵn có:

VD: Trong bài xích “Tĩnh dạ tứ” của Lí Bạch:

+ Ta chưa có dịp xa quê lâu với dài như Lí Bạch để hoàn toàn có thể hiểu được sự “cúi đầu, ngẩng đầu” của ông nhằm nhớ “cố hương”.

+ nhưng mà ta cũng có thể đồng cảm, chia sẻ tình cảm đó với tác giả bởi trong ta vốn dĩ đã có tình cảm nhớ thương như vậy.

Trả lời câu 9 (trang 129, SGK Ngữ văn 7, tập 2):

Phân tích chức năng của việc học Ngữ văn lớp 7 theo hướng tích hợp:

- phát âm kĩ từng phân môn trong mối liên quan chặt chẽ và đồng nhất giữa Văn học, giờ đồng hồ Việt và Tập có tác dụng văn.

- Nói cùng viết đỡ lo lắng hơn, vận dụng ngay phần lớn kiến thức, kĩ năng của phân môn này nhằm học phân môn kia.

Xem thêm: Sự Thật 'Sốc' Về Tôm Hùm Đất Khổng Lồ, Tôm Hùm Đất Nước Ngọt Khổng Lồ Tasmania

- Ví dụ:

+ tài năng đưa và trình bày dẫn triệu chứng trong văn bạn dạng nghị luận chứng minh qua văn bạn dạng chứng minh mẫu mã mực “Tinh thần yêu nước của dân chúng ta”.

+ nghệ thuật và thẩm mỹ tả trung khu trạng, xúc cảm kết hợp với tả cảnh vạn vật thiên nhiên trong văn của Thạch Lam, Nguyễn Tuân, …