Lớp 1

Lớp 2

Lớp 2 - kết nối tri thức

Lớp 2 - Chân trời sáng tạo

Lớp 2 - Cánh diều

Tài liệu tham khảo

Lớp 3

Sách giáo khoa

Tài liệu tham khảo

Sách VNEN

Lớp 4

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Lớp 5

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Lớp 6

Lớp 6 - liên kết tri thức

Lớp 6 - Chân trời sáng tạo

Lớp 6 - Cánh diều

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 7

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 8

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 9

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 10

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 11

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 12

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

IT

Ngữ pháp giờ Anh

Lập trình Java

Phát triển web

Lập trình C, C++, Python

Cơ sở dữ liệu


*

Bộ Đề thi vào lớp 10 môn Toán năm 2022 tất cả đáp án

Nhằm giúp các bạn ôn luyện cùng giành được hiệu quả cao trong kì thi tuyển sinh vào lớp 10, romanhords.com soạn tuyển tập Đề thi vào lớp 10 môn Toán (có đáp án) theo kết cấu ra đề Trắc nghiệm - từ luận mới. Cùng rất đó là những dạng bài bác tập hay tất cả trong đề thi vào lớp 10 môn Toán với phương pháp giải đưa ra tiết. Mong muốn tài liệu này sẽ giúp học sinh ôn luyện, củng cố kỹ năng và chuẩn bị tốt đến kì thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán năm 2022.

Bạn đang xem: Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn toán

I/ Đề thi môn Toán vào lớp 10 (không chuyên)

Bộ Đề thi vào lớp 10 môn Toán năm 2022 bao gồm đáp án (Trắc nghiệm - trường đoản cú luận)

Bộ Đề thi vào lớp 10 môn Toán năm 2022 có đáp án (Tự luận)

Bộ Đề thi vào lớp 10 môn Toán TP thành phố hà nội năm 2021 - 2022 bao gồm đáp án

II/ Đề thi môn Toán vào lớp 10 (chuyên)

III/ các dạng bài tập ôn thi vào lớp 10 môn Toán

Tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn Toán

Sở giáo dục đào tạo và Đào tạo thành .....

Kỳ thi tuyển chọn sinh vào lớp 10

Đề thi môn: Toán

Năm học 2021 - 2022

Thời gian: 120 phút

Phần I. Trắc nghiệm (2 điểm)

Câu 1: Điều kiện xác minh của biểu thức

*
là:

A.x ≠ 0 B.x ≥ 1 C.x ≥ 1 hoặc x 2 và mặt đường thẳng (d) y =

*
+ 3

A. (2; 2)B. ( 2; 2) với (0; 0)

C.(-3; ) D.(2; 2) cùng (-3; )

Câu 5: giá trị của k để phương trình x2 + 3x + 2k = 0 tất cả 2 nghiệm trái vệt là:

A. K > 0B. K 2 D. K (2 điểm)

1) Thu gọn biểu thức

*

2) giải phương trình cùng hệ phương trình sau:

a) 3x2 + 5x - 8 = 0

b) (x2 + 5)2 = 3(x2 + 5) + 4

*

Bài 2: (1,5 điểm) Trong khía cạnh phẳng tọa độ Oxy cho Parabol (P) : y = x2 và đường thẳng (d) :

y = 2mx – 2m + 1

a) với m = -1 , hãy vẽ 2 đồ vật thị hàm số trên và một hệ trục tọa độ

b) tìm kiếm m để (d) với (P) cắt nhau tại 2 điểm biệt lập : A (x1; y1 );B(x2; y2) làm thế nào cho tổng những tung độ của nhì giao điểm bởi 2 .

Bài 3: (1 điểm) Rút gọn biểu thức sau:

*

Tìm x nhằm A (3,5 điểm) đến đường tròn (O) tất cả dây cung CD nắm định. Call M là điểm nằm ở chính giữa cung nhỏ tuổi CD. Đường kính MN của con đường tròn (O) giảm dây CD tại I. Mang điểm E bất kỳ trên cung phệ CD, (E không giống C,D,N); ME cắt CD tại K. Các đường trực tiếp NE và CD cắt nhau trên P.

a) chứng tỏ rằng :Tứ giác IKEN nội tiếp

b) hội chứng minh: EI.MN = NK.ME

c) NK giảm MP trên Q. Triệu chứng minh: IK là phân giác của góc EIQ

d) trường đoản cú C vẽ con đường thẳng vuông góc cùng với EN cắt đường thẳng DE trên H. Minh chứng khi E di động cầm tay trên cung lớn CD (E khác C, D, N) thì H luôn chạy trên một đường nắm định.

Phần I. Trắc nghiệm

1.C2.D3.A4.D
5.B6.A7.D8.B

Phần II. Từ luận

Bài 1:

*

2) a) 3x2 + 5x - 8 = 0

Δ = 52 - 4.3.(-8) = 121 => √Δ = 11

*

Vậy phương trình đã cho tất cả tập nghiệm là S =

*

b) (x2 + 3)2 = 3(x2 + 3) + 4

Đặt x2 + 3 = t (t ≥ 3), phương trình vẫn cho biến đổi

t2 - 3t - 4 = 0

Δ = 32 - 4.(-4) = 25> 0

Phương trình tất cả 2 nghiệm phân biệt :

*

Do t ≥ 3 nên t = 4

Với t = 4, ta có: x2 + 3 = 4 ⇔ x2 = 1 ⇔ x = ±1

Vậy phương trình đã cho tất cả 2 nghiệm x = ± 1

*

Bài 2:

Trong khía cạnh phẳng tọa độ Oxy cho Parabol (P) : y = x2 và mặt đường thẳng (d) :

y = 2mx – 2m + 1

a) cùng với m = 1; (d): y = 2x – 1

Bảng quý giá

x01
y = 2x – 1-11

(P) : y = x2

Bảng giá chỉ trị

x -2 -1 0 1 2
y = x2 4 1 0 1 4

Đồ thị hàm số y = x2 là đường parabol nằm phía bên trên trục hoành, dìm Oy làm cho trục đối xứng và nhận điểm O(0; 0) là đỉnh với điểm thấp độc nhất

*

b) đến Parabol (P) : y = x2 và mặt đường thẳng (d) :

y = 2mx – 2m + 1

Phương trình hoành độ giao điểm của (P) và (d) là:

x2 = 2mx - 2m + 1

⇔ x2 - 2mx + 2m - 1 = 0

Δ" = mét vuông - (2m - 1)=(m - 1)2

(d) cùng (P) cắt nhau tại 2 điểm biệt lập khi và chỉ khi phương trình hoành độ giao điểm gồm 2 nghiệm riêng biệt

⇔ Δ" > 0 ⇔ (m - 1)2 > 0 ⇔ m ≠ 1

Khi kia (d) giảm (P) tại 2 điểm A(x1, 2mx1 – 2m + 1) ; B ( x2, 2mx2 – 2m + 1)

Theo định lí Vi-et ta có: x1 + x2 = 2m

Từ giả thiết đề bài, tổng những tung độ giao điểm bằng 2 phải ta có:

2mx1 – 2m + 1 + 2mx2 – 2m + 1 = 2

⇔ 2m (x1 + x2) – 4m + 2 = 2

⇔ 4m2 - 4m = 0 ⇔ 4m(m - 1) = 0

*

Đối chiếu với đk m ≠ 1, thì m = 0 thỏa mãn.

Bài 3:

*

A > 0 ⇔

*
> 0 ⇔ 5 - 5√x > 0 ⇔ √x 0 khi 0 ∠KIN = 90o

Xét tứ giác IKEN có:

∠KIN = 90o

∠KEN = 90o (góc nội tiếp chắn nửa mặt đường tròn)

=> ∠KIN + ∠KEN = 180o

=> Tứ giác IKEN là tứ giác nội tiếp

b) Xét ΔMEI cùng ΔMNK có:

∠NME là góc chung

∠IEM = ∠MNK ( 2 góc nội tiếp cùng chắn cung IK)

=> ΔMEI ∼ ΔMNK (g.g)

*
=>EI.MN = NK.ME

c) Xét tam giác MNP có:

ME ⊥ NP; PI ⊥ MN

ME giao PI tại K

=> K là trực trung ương của tam giác MNP

=> ∠NQP = 90o

Xét tứ giác NIQP có:

∠NQP = 90o

∠NIP = 90o

=> 2 đỉnh Q, I cùng nhìn cạnh NP bên dưới 1 góc cân nhau

=> tứ giác NIQP là tứ giác nội tiếp

=> ∠QIP = ∠QNP (2 góc nội tiếp cùng chắn cung PQ)(1)

Mặt không giống IKEN là tứ giác nội tiếp

=> ∠KIE = ∠KNE (2 góc nội tiếp thuộc chắn cung KE)(2)

Từ (1) và (2)

=> ∠QIP = ∠KIE

=> IE là tia phân giác của ∠QIE

d) Ta có:

*

Mà ∠DEM = ∠MEC (2 góc nội tiếp chắn 2 cung bằng nhau)

=> ∠EHC = ∠ECH => ΔEHC cân nặng tại E

=> EN là con đường trung trực của CH

Xét mặt đường tròn (O) có: Đường kính OM vuông góc cùng với dây CD trên I

=> NI là mặt đường trung trực của CD => NC = ND

EN là đường trung trực của CH => NC = NH

=> N là trọng tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác DCH

=> H ∈ (N, NC)

Mà N, C thắt chặt và cố định => H thuộc mặt đường tròn cố định

Sở giáo dục và đào tạo và Đào sản xuất .....

Kỳ thi tuyển chọn sinh vào lớp 10

Đề thi môn: Toán

Năm học tập 2021 - 2022

Thời gian: 120 phút

Bài 1 : ( 1,5 điểm)

1) Rút gọn biểu thức sau:

*

2) đến biểu thức

*

a) Rút gọn biểu thức M.

b) Tìm các giá trị nguyên của x nhằm giá trị tương xứng của M nguyên.

Bài 2 : ( 1,5 điểm)

1) search m nhằm hai phương trình sau có tối thiểu một nghiệm chung:

2x2 – (3m + 2)x + 12 = 0

4x2 – (9m – 2)x + 36 = 0

2) Tìm hệ số a, b của con đường thẳng y = ax + b biết mặt đường thẳng trên trải qua hai điểm là

(1; -1) với (3; 5)

Bài 3 : ( 2,5 điểm)

1) mang đến Phương trình :x2 + (m - 1) x + 5m - 6 = 0

a) giải phương trình lúc m = - 1

b) tra cứu m để 2 nghiệm x1 và x2 vừa lòng hệ thức: 4x1 + 3x2 = 1

2) Giải câu hỏi sau bằng phương pháp lập phương trình hoặc hệ phương trình

Một công ty vận tải đường bộ điều một số xe sở hữu để chở 90 tấn hàng. Lúc đến kho sản phẩm thì bao gồm 2 xe cộ bị hỏng bắt buộc để chở hết số hàng thì từng xe còn sót lại phải chở thêm 0,5 tấn so với ý định ban đầu. Hỏi số xe được điều mang đến chở mặt hàng là bao nhiêu xe? Biết rằng khối lượng hàng chở sống mỗi xe là như nhau.

Bài 4 : ( 3,5 điểm)

1) mang đến (O; R), dây BC cố định và thắt chặt không đi qua tâm O, A là điểm bất kì bên trên cung mập BC. Tía đường cao AD, BE, CF của tam giác ABC cắt nhau tại H.

a) minh chứng tứ giác HDBF, BCEF nội tiếp

b) K là điểm đối xứng của A qua O. Chứng minh HK đi qua trung điểm của BC

c) Gỉa sử ∠BAC = 60o. Minh chứng Δ AHO cân nặng

2) Một hình chữ nhật tất cả chiều nhiều năm 3 cm, chiều rộng bởi 2 cm, xoay hình chữ nhật này một vòng xung quanh chiều dài của chính nó được một hình trụ. Tính diện tích s toàn phần của hình trụ.

Bài 5 : ( 1 điểm)

1) mang lại a, b là 2 số thực làm sao để cho a3 + b3 = 2. Bệnh minh:

0 √x - 1 ∈ Ư (2)

√x - 1 ∈ ±1; ±2

Ta bao gồm bảng sau:

√x-1- 2-112
√x-1023
xKhông vĩnh cửu x049

Vậy cùng với x = 0; 4; 9 thì M nhận quý giá nguyên.

Xem thêm: Bảng Nguyên Tử Khối Cu ? Đồng (Cu) Hóa Trị Mấy? Bảng Nguyên Tử Khối Hóa Học Chuẩn Và Đầy Đủ Nhất

Bài 2 :

1)

2x2 – (3m + 2)x + 12 = 0

4x2 – (9m – 2)x + 36 = 0

Đặt y = x2,khi kia ta có:

*

Giải (*):

(6 - 3m)x = -12

Phương trình (*) gồm nghiệm 6 - 3m ≠ 0 m ≠ 2

Khi đó, phương trình gồm nghiệm:

*

Theo bí quyết đặt, ta có: y = x2

*

=>16(m-2) = 16

m = 3

Thay m= 3 vào 2 phương trình ban đầu,ta có:

*

Vậy khi m =3 thì nhị phương trình trên gồm nghiệm thông thường và nghiệm bình thường là 4

2) Tìm thông số a, b của con đường thẳng y = ax + b biết con đường thẳng trên trải qua hai điểm là

(1; -1) cùng (3; 5)

Đường thẳng y = ax + b trải qua hai điểm (1; -1) và (3; 5) nên ta có:

*

Vậy đường thẳng buộc phải tìm là y = 2x – 3

Bài 3 :

1) đến Phương trình : x2 + (m - 1)x + 5m - 6 = 0

a) lúc m = -1, phương trình trở thành:

x2 - 2x - 11 = 0

Δ" = 1 + 11=12 => √(Δ") = 2√3

Phương trình tất cả nghiệm:

x1 = 1 + 2√3

x2 = 1 - 2√3

Vậy hệ phương trình gồm tập nghiệm là:

S =1 + 2√3; 1 - 2√3

b)

x2 + (m - 1)x + 5m - 6 = 0

Ta có:

Δ = (m - 1)2 - 4(5m - 6)

Δ = m2 - 2m + 1 - 20m + 24 = m2 - 22m + 25

Phương trình tất cả hai nghiệm ⇔ Δ ≥ 0 ⇔ m2 - 22m + 25 ≥ 0,(*)

Theo hệ thức Vi-ét ta có:

*

Theo đề bài xích ta có:

4x1 + 3x2 =1 ⇔ x1 + 3(x1 + x2 ) = 1

⇔ x1 + 3(1 - m) = 1

⇔ x1= 3m - 2

=> x2 = 1 - m - x1 = 1 - m - (3m - 2) = 3 - 4m

Do kia ta có:

(3m - 2)(3 - 4m) = 5m - 6

⇔ 9m - 12m2 - 6 + 8m = 5m - 6

⇔ - 12m2 + 12m = 0

⇔ -12m(m - 1) = 0

*

Thay m = 0 vào (*) thấy thảo mãn

Thay m = 1 vào (*) thấy thảo mãn

Vậy gồm hai quý giá của m vừa lòng bài toán là m = 0 cùng m = 1.

2)

Gọi con số xe được điều mang đến là x (xe) (x > 0; x ∈ N)

=>Khối lượng mặt hàng mỗi xe cộ chở là:

*
(tấn)

Do gồm 2 xe pháo nghỉ phải mỗi xe còn lại phải chở thêm 0,5 tấn so với dự định nên từng xe yêu cầu chở:

*

Khi đó ta bao gồm phương trình:

*
.(x-2)=90

=>(180 + x)(x - 2) = 180x

x2 - 2x - 360 = 0

*

Vậy số xe được điều mang đến là 20 xe

Bài 4 :

*

a) Xét tứ giác BDHF có:

∠BDH = 90o (AD là mặt đường cao)

∠BFH = 90o (CF là mặt đường cao)

=>∠BDH + ∠BFH = 180o

=> Tứ giác BDHF là tứ giác nội tiếp

Xét tứ giác BCEF có:

∠BFC = 90o (CF là đường cao)

∠BEC = 90o (BE là con đường cao)

=> 2 đỉnh E và F cùng quan sát cạnh BC dưới 1 góc vuông

=> Tứ giác BCEF là tứ giác nội tiếp

b) Ta có:

∠KBA) = 90o (góc nội tiếp chắn nửa con đường tròn)

=>KB⊥AB

Mà CH⊥AB (CH là đường cao)

=> KB // CH

Tương tự:

∠KCA) = 90o (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)

=>KC⊥AC

BH⊥AC (BH là đường cao)

=> HB // ck

Xét tứ giác BKCF có:

KB // CH

HB // CK

=> Tứ giác BKCH là hình bình hành

=> hai đường chéo cánh BC và KH cắt nhau tại trung điểm mỗi mặt đường

=> HK đi qua trung điểm của BC

c) call M là trung điểm của BC

Xét tam giác AHK có:

O là trung điểm của AK

M là trung điểm của BC

=> OM là mặt đường trung bình của tam giác AHK

=> OM = AH (1)

ΔBOC cân nặng tại O tất cả OM là trung con đường

=> OM là tia phân giác của ∠BOC

=> ∠MOC = ∠BAC = 60o (= ∠BOC )

Xét tam giác MOC vuông trên M có:

OM = OC.cos⁡(MOC) = OC.cos⁡60o= OC = OA (2)

Từ (1) cùng (2) => OA = AH => ΔOAH cân nặng tại A

2)

Quay hình chữ nhật vòng quanh chiều nhiều năm được một hình trụ có bán kính đáy là R= 2 cm, chiều cao là h = 3 centimet