Lớp 1

Lớp 2

Lớp 2 - kết nối tri thức

Lớp 2 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 2 - Cánh diều

Tài liệu tham khảo

Lớp 3

Sách giáo khoa

Tài liệu tham khảo

Sách VNEN

Lớp 4

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Lớp 5

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Lớp 6

Lớp 6 - kết nối tri thức

Lớp 6 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 6 - Cánh diều

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 7

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 8

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 9

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 10

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 11

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 12

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

IT

Ngữ pháp giờ Anh

Lập trình Java

Phát triển web

Lập trình C, C++, Python

Cơ sở dữ liệu


*

Đề thi giờ Việt lớp 5Đề thi thân kì 1 giờ Việt 5Đề thi học tập kì 1 tiếng Việt 5Đề thi thân kì 2 tiếng Việt 5Đề thi học kì 2 tiếng Việt 5
Top 100 Đề thi giờ đồng hồ Việt lớp 5 học tập kì 1, học kì hai năm 2021 - 2022 tất cả đáp án
Trang trước
Trang sau

Bộ 40 Đề thi giờ đồng hồ Việt lớp 5 học kì 1, học kì hai năm 2021 - 2022 mới nhất, chọn lọc, tất cả đáp án, cực gần kề đề chủ yếu thức. Hi vọng bộ đề thi này sẽ giúp đỡ bạn ôn tập và đạt điểm cao trong những bài thi môn tiếng Việt 5.

Bạn đang xem: Đề thi học kì 1 lớp 5 môn tiếng việt

Mục lục Đề thi giờ đồng hồ Việt lớp 5 năm 2021 - 2022


- Đề thi thân kì 1 giờ đồng hồ Việt 5

- Đề thi học kì 1 giờ đồng hồ Việt 5

- Đề thi thân kì 2 tiếng Việt 5

- Đề thi học kì 2 tiếng Việt 5


*

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào tạo thành .....

Đề thi quality Giữa kì 1

Năm học tập 2021 - 2022

Bài thi môn: tiếng Việt lớp 5

Thời gian làm bài: 60 phút

A. Khám nghiệm Đọc

I. đánh giá đọc thành tiếng: (3 điểm)

Giáo viên đánh giá đọc thành tiếng so với từng học sinh.

Nội dung kiểm tra: những bài đang học từ bỏ tuần 01 cho tuần 09, gia sư ghi tên bài, số trang vào phiếu, gọi học viên lên bốc thăm với đọc thành tiếng. Mỗi học sinh đọc một đoạn văn, thơ khoảng 100 tiếng/phút (trong bài bốc thăm được) tiếp đến trả lời một câu hỏi về nội dung đoạn đọc bởi vì giáo viên nêu.

II. Kiểm soát đọc hiểu phối kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng việt: (7 điểm)

Đọc thầm bài xích văn sau:

NGHÌN NĂM VĂN HIẾN

Đến thăm quốc tử giám - văn miếu ở hà nội Hà Nội, ngôi trường được xem như là trường đai học đầu tiên của Việt Nam, khách quốc tế không khỏi ngạc nhiên khi biết rằng từ thời điểm năm 1075, nước ta đã mở khoa thi tiến sĩ. Ngót 10 nỗ lực kỉ, tính từ bỏ khoa thi năm 1075 cho khoa thi ở đầu cuối vào năm 1919, các triều vua việt nam đã tổ chức được 185 khoa thi, lấy đỗ sát 3000 tiến sĩ ví dụ như sau:

Triều đại Số khoa thi Số tiến sỹ Số trạng nguyên
6 11 0
Trần 14 51 9
Hồ 2 12 0
104 1780 27
Mạc 21 484 11
Nguyễn 38 558 0
Tổng cộng 185 2896 46

Ngày nay, khách hàng vào thăm văn miếu quốc tử giám - văn miếu quốc tử giám còn thấy bên giếng Thiên Quang, dưới đầy đủ hàng muỗm già cổ kính, 82 tấm bia đặt tên tuổi 1306 vị tiến sỹ từ khoa thi năm 1442 đến khoa thi năm 1779 như chứng tích về một nền văn hiến thọ đời.

(Nguyễn Hoàng)

Dựa vào nội dung bài xích đọc, chọn câu trả lời đúng khoanh tròn và dứt các bài bác tập sau:

Câu 1: Triều đại nào tổ chức nhiều khoa thi nhất? (0,5 điểm)

A.Trần

B. Lê

C. Lý

D. Hồ

Câu 2: Triều đại nào có không ít tiến sĩ nhất? (0,5 điểm)

A.Trần

B. Lê

C. Lý

D. Hồ

Câu 3: Triều đại nào tổ chức ít khoa thi nhất? (0,5 điểm)

A.Trần

B. Lê

C. Lý

D. Hồ

Câu 4: Triều đại nào có tương đối nhiều trạng nguyên nhất? (0,5 điểm)

A.Trần

B. Lê

C. Lý

D. Hồ

Câu 5: Đến thăm văn miếu quốc tử giám - Quốc Tử Giám, du khách ngạc nhiên bởi điều gì? (1 điểm)


A.Vì biết quốc tử giám - văn miếu quốc tử giám là ngôi trường đại học trước tiên của Việt Nam.

B. Vị thấy văn miếu quốc tử giám - văn miếu được chế tạo từ rất rất lâu và siêu to lớn.

C. Vị biết rằng từ thời điểm năm 1075, vn đã mở khoa thi tiến sĩ.

D. Vì có nhiều tấm bia với vị tiến sĩ.

Câu 6: từ nào dưới đây trái nghĩa với những từ còn lại ? (0,5 điểm)

A.Nhỏ xíu

B. Khổng lồ kềnh

C. Bé dại xinh

D. Bé xíu xíu

Câu 7: Từ đồng nghĩa với từ “siêng năng” là : (0,5 điểm)

A.Chăm chỉ

B. Dũng cảm

C. Anh hùng

D. Lười biếng

Câu 8: gạch men chân những từ trái nghĩa vào câu thành ngữ sau: (0,5 điểm)

Lên thác xuống ghềnh

Câu 9: Gạch dưới một gạch men từ “mắt” mang nghĩa gốc, gạch ốp 2 gạch bên dưới từ “mắt” có nghĩa chuyển. (1 điểm)

Đôi mắt của nhỏ nhắn mở to.

Quả na mở mắt

Câu 10: Điền các từ trong ngoặc 1-1 thích hợp với mỗi khu vực trống: (1,5 điểm)

(Văn Miếu - Quốc Tử Giám; 82 tấm bia đặt tên tuổi; mang đến khoa thi năm 1779)

Ngày nay, khách vào thăm ...........còn thấy bên giếng Thiên Quang, dưới hồ hết hàng muỗm già cổ kính,...................1306 vị ts từ khoa thi năm 1442...................như bệnh tích về một nền văn hiến lâu đời.

B. Soát sổ Viết

I. Bao gồm tả nghe – viết: (2 điểm) (15 phút)

Giáo viên gọi cho học viên viết bài xích (Một chuyên viên máy xúc). Đoạn viết từ “Qua khung cửa ngõ kính buồng máy …………đến phần đông nét giản dị, thân mật”. (SGK giờ việt 5, tập 1, trang 45).

II. Tập làm cho văn: (8 điểm) (25 phút)

Em hãy tả một cơn mưa.

Đáp án

A. Kiểm tra Đọc

I. Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm)

Đánh giá, mang đến điểm. Thầy giáo đánh giá, mang đến điểm phụ thuộc những yêu cầu sau:

a. Đọc hoàn toản nghe, rõ ràng; vận tốc đọc đạt yêu cầu ( không thật 1 phút): 0,5 điểm

(Đọc từ bên trên 1 phút – 2 phút: 0,25 điểm; hiểu quá 2 phút: 0 điểm)

b. Đọc đúng tiếng, đúng từ, trôi chảy, lưu giữ loát: 1 điểm

(Đọc sai từ 2 đến 4 tiếng: 0,5 điểm; hiểu sai 5 giờ đồng hồ trở lên: 0 điểm)

c. Ngắt nghỉ hơi ở những dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 0,5 điểm

(Ngắt nghỉ khá không đúng từ 2 - 3 chỗ: 0,25 điểm; ngắt nghỉ khá không đúng từ 4 chỗ trở lên: 0 điểm)

d. Vấn đáp đúng thắc mắc về nội dung đoạn đọc: 1điểm

(Trả lời gần đầy đủ hoặc biểu đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm; vấn đáp sai hoặc không vấn đáp được: 0 điểm)

* lưu ý: Đối cùng với những bài bác tập gọi thuộc thể thơ bao gồm yêu mong học trực thuộc lòng, giáo viên cho học viên đọc trực thuộc lòng theo yêu thương cầu.

II. Kiểm soát đọc hiểu phối kết hợp kiểm tra kỹ năng và kiến thức tiếng việt: (7điểm)

Học sinh dựa vào nội dung bài bác đọc, lựa chọn câu vấn đáp đúng và ngừng các bài bác tập đạt số điểm như sau:

CâuĐáp ánĐáp án
1234567
BBDBCBA
0,5 điểm0,5 điểm0,5 điểm0,5 điểm1 điểm0,5 điểm0,5 điểm

Câu 8: gạch ốp chân các từ trái nghĩa vào câu thành ngữ sau: (0,5 điểm)

Lên thác xuống ghềnh

Câu 9: Gạch bên dưới một gạch ốp từ “mắt” có nghĩa gốc, gạch men 2 gạch dưới từ “mắt” sở hữu nghĩa chuyển. (1 điểm)

Đôi đôi mắt của bé nhỏ mở to.(nghĩa gốc)

Quả mãng cầu mở đôi mắt (nghĩa chuyển)

Câu 10: Điền các từ trong ngoặc đối chọi thích phù hợp với mỗi vị trí trống: (1,5 điểm)

(Văn Miếu - Quốc Tử Giám; 82 tấm bia khắc tên tuổi; đến khoa thi 1779)

Ngày nay, khách hàng vào thăm văn miếu - văn miếu còn thấy mặt giếng Thiên Quang, dưới các hàng muỗm già cổ kính, 82 tấm bia đặt tên tuổi 1306 vị tiến sỹ từ khoa thi năm 1442 cho khoa thi năm 1779 như hội chứng tích về một nền văn hiến lâu đời.

B. Kiểm tra Viết

I. Thiết yếu tả nghe - viết: (2 điểm) (15 phút)

- GV đọc mang lại HS viết, thời hạn HS viết bài khoảng 15 phút.

- Đánh giá, đến điểm: nội dung bài viết không mắc lỗi bao gồm tả, chữ viết rõ ràng, trình bày thật sạch và hòa hợp đoạn văn (thơ) 2 điểm.

- học viên viết mắc trường đoản cú 2 lỗi chủ yếu tả trong bài viết (sai – lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; không viết hoa đúng quy định): trừ 0,5 điểm.

Lưu ý: trường hợp chữ viết không rõ ràng, không nên về độ cao, khoảng tầm cách, giao diện chữ hoặc trình diễn bẩn,…bị trừ 1 điểm toàn bài.

II. Tập làm văn: (8 điểm) (25 phút)

Đánh giá, đến điểm

- Đảm bảo được những yêu ước sau, được 8 điểm:

+ học viên viết được một bài văn thể nhiều loại theo yêu ước của đề (có mở bài, thân bài, kết bài) một phương pháp mạch lạc, tất cả nội dung cân xứng theo yêu ước của đề bài.

+ Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi thiết yếu tả.

+ Chữ viết rõ ràng, trình bày nội dung bài viết sạch đẹp.

- tùy theo mức độ không nên sót về ý, về miêu tả và chữ viết rất có thể cho những mức điểm cân xứng với thực tế bài viết.

* Bài lấy điểm 8 khi học viên có thực hiện ít nhất từ là 1 đến 2 biện pháp thẩm mỹ và nghệ thuật trong tả cảnh.

Lưu ý: học viên viết bài tùy theo mức độ mà lại GV mang lại điểm đúng theo bài làm của học tập sinh.

Bài mẫu:

Mấy thời nay trời rét như đổ lửa, cây cỏ thì héo khô, mọi fan thì đầy đủ chờ bao gồm một cơn mưa, thật ngột ngạt và khó khăn chịu. Vào giờ chiều ngày hôm qua, cơn mưa mà mọi bạn chờ đã đến.

Mây black từ đâu ùn ùn kéo đến, đậy lấp cả một vòm trời xanh thẫm. Ban đầu gió chỉ nổi lên xoáy thành một cơn lốc bé dại cuốn lá vàng cất cánh đi. Khoảng năm phút sau, gió như điên loạn thổi cho làm cây trồng nghiêng ngả, người đi bộ cũng khó đi lại bởi sức gió. Một tia chớp vàng giáng xuống xé toạc hầu như đám mây xám xịt. Vài hạt mưa to và nặng rơi xuống tạo thành tiếng lách tách, lách bóc trên mái tôn. Mọi người rảo chân bước vội. Xe cộ cộ trên đường cũng phóng cấp tốc hơn.

Rồi một cơ hội sau, phân tử mưa cũng bé dại dần cùng mưa to hơn. Mưa lớn như thế nào thì gió lớn như thế nấy. Mưa như buông bỏ nước. Cứ tưởng như là sắp có bão vậy. Nước mưa dấn thân những lớp bụi cây. Lá bàng, lá cau vẫy tay như đón nhận cơn mưa. Mưa tạch tạch trên lan can, đập vào lòng lá bàng lộp độp, lộp độp. Phía hai bên đường cũng đông tín đồ trú mưa hơn lúc sẵn sàng mưa. Có người đội đầu nai lưng chạy về nhà. Con đường vắng hẳn. Chỉ có một đám trẻ khoảng chừng năm sáu đứa túa trần chạy ra ngoài mưa nhằm tắm với một vài dòng xe ô tô, xe pháo tải nhảy đèn lao vào màn nước trắng xóa. Nước chen nhau tuôn ồ ồ vào các rãnh cống. Mọi chú chim sẻ cũng tìm chỗ để trú. Chuột, loại gián đã phụ thuộc vào chân tường.

Mưa đến rồi cũng đi. Mây black cũng nhường nơi cho khung trời ló rạng. Cầu vồng hiển thị với bảy dung nhan lung linh. Tiếng nói của một dân tộc chuyện, đi lại nhộn nhịp từ hầu hết chỗ trú mưa, mọi tín đồ lại tiếp tục các bước của mình. Nhất là những bác thợ sửa xe, lúc mưa xong, chưng lại xách hộp thiết bị nghề lỉnh kỉnh của bản thân ra nhằm sửa chiếc bu-gi đến mấy cái xe bị bị tiêu diệt máy khi trận mưa kết thúc. Mấy chú chim sẻ bay ra trường đoản cú hốc cây làm sao đó, đậu bên trên mái nhà, dang cánh ra để phơi khô bộ lông óng ánh của chú, cùng thỉnh phảng phất chú kêu rích rích nghe hết sức vui tai.

Mưa dứt làm cho không khí oi bức biến hóa không khí đuối mẻ, vào lành. Phần nhiều hạt mưa cuốn trôi bụi bờ trên lá cây đi. Mưa xong, các giọt mưa còn đọng lại trên tán lá. Khi có tia nắng chiếu vào, nó lấp lánh lung linh như kim cương. Đối với bọn họ thì nó chỉ có như thế. Nhưng đối với các chưng nông dân, thì nó nên biết bao nhiêu!

Phòng giáo dục và Đào sản xuất .....

Đề thi unique Học kì 1

Năm học tập 2021 - 2022

Bài thi môn: tiếng Việt lớp 5

Thời gian làm bài: 60 phút

A. Chất vấn Đọc

I. Đọc thành giờ

Học sinh hiểu đoạn văn thuộc chủ thể đã học và vấn đáp 01 thắc mắc về nội dung bài.

Nội dung bài bác đọc và thắc mắc do GV lựa chọn trong các bài Tập hiểu từ tuần 1 cho tuần 17, SGK giờ đồng hồ Việt 5, tập I. GV thực hiện review theo yêu ước kiến thức, năng lực của chương trình. (Phần đọc thành giờ đồng hồ 4 điểm, trả lời thắc mắc 01 điểm).

II. Đọc thầm (5 điểm)

CÁI GIÁ CỦA SỰ TRUNG THỰC

Vào một buổi chiều máy bảy đầy nắng ở tp Ô-kla-hô-ma, tôi cùng một người bạn và hai người con của anh cho một câu lạc cỗ giải trí. Các bạn tôi tiến mang lại quầy vé và hỏi: “Vé vào cửa ngõ là bao nhiêu? bán cho tôi tư vé”.

Người phân phối vé trả lời: “3 đô la một vé cho những người lớn và trẻ em trên sáu tuổi. Trẻ em từ sáu tuổi trở xuống được vào cửa miễn phí. Các cậu bé xíu này từng nào tuổi?”

- Đứa to bảy tuổi và đứa bé dại lên bốn. Chúng ta tôi trả lời. Bởi vậy tôi đề xuất trả đến ông 9 đô la vớ cả.

Người lũ ông không thể tinh được nhìn bạn tôi và nói: “Lẽ ra ông đã tiết kiệm ngân sách và chi phí cho bản thân được 3 đô la. Ông nói theo một cách khác rằng đứa lớn bắt đầu chỉ sáu tuổi, tôi làm thế nào mà biết được sự khác hoàn toàn đó chứ!”

Bạn tôi thư thả đáp lại: “Dĩ nhiên, tôi có thể nói như vậy cùng ông cũng trở nên không thể biết được. Nhưng bầy trẻ thì biết đấy. Tôi không muốn bán đi sự kính trọng của mình chỉ cùng với 3 đô la”. Theo Pa-tri-xa Phơ-ríp

Đọc thầm bài xích tập đọc, vấn đáp các câu hỏi và bài xích tập bằng phương pháp khoanh vào vần âm trước các ý vấn đáp đúng nhất hoặc hoàn thành xong câu trả lời theo khuyên bảo dưới đây:

Câu 1. Câu lạc bộ vui chơi giải trí miễn tổn phí cho trẻ em ở giới hạn tuổi nào?

A. Bảy tuổi trở xuống.

B. Sáu tuổi trở xuống.

C. Tư tuổi trở xuống.

Câu 2. Người các bạn của người sáng tác đã trả tiền vé cho đông đảo ai?

A. Cho mình, cho chính mình và mang lại cậu nhỏ bé bảy tuổi.

B. đến mình, mang đến cậu bé bảy tuổi với cậu bé xíu bốn tuổi.

C. đến mình, cho mình và cho cậu nhỏ xíu bốn tuổi.

Câu 3. Người chúng ta của người sáng tác lẽ ra tiết kiệm chi phí được 3 đô la bằng phương pháp nào?

A. Dối trá rằng cả nhì đứa còn hết sức nhỏ.

B. Nói dối rằng cậu nhỏ bé lớn mới chỉ gồm sáu tuổi.

C. Nói dối rằng cậu bé nhỏ lớn new chỉ tất cả năm tuổi.

Câu 4. tại sao người các bạn của người sáng tác lại ko “tiết kiệm 3 đô la” theo phong cách đó?

A. Vì chưng ông ta vô cùng giàu, 3 đô la không đáng để ông ta yêu cầu nói dối.

B. Vày ông ta hại bị phát hiện ra thì xấu hổ.

C. Vì chưng ông ta là tín đồ trung thực và mong được sự kính trọng của con mình.

Câu 5. mẩu chuyện muốn nói cùng với em điều gì?

A. Cần phải sống trung thực, ngay từ đa số điều nhỏ dại nhất.

B. Cần phải sống thế nào cho con bản thân kính trọng.

C. Tránh việc bán đi sự kính trọng.

Câu 6: từ trái nghĩa với “trung thực” là:

A. Thẳng thắn

B. Gian dối

C. Trung hiếu

D. Thực lòng

Câu 7. loại nào tiếp sau đây toàn các từ láy?

A. Mặt đường đua, tiếp sức, khập khiễng, bền bỉ, cuối cùng, lo lắng.

B. Khập khiễng, rạng rỡ, âu yếm, đám đông, cực nhọc khăn, đau đớn.

C. Khập khiễng, rạng rỡ, bền bỉ, lo lắng, khó khăn , đau đớn.

Xem thêm: Nghĩa Của Từ : Authorize Là Gì, Đây Là Một Thuật Ngữ Kinh Tế Tài Chính

Câu 8. vào câu “Dĩ nhiên, tôi nói cách khác như vậy và ông cũng sẽ không thể biết được.” có đại tự xưng hô là: